Lulys
Chloé THYRION
Biographie
Docteure en Neurosciences, conférencière et formatrice, mes recherches m’ont permis de prendre conscience du fossé entre ce que les neurosciences cognitives et affectives nous démontrent et l’accompagnement que nous proposons parfois aux enfants dans la société actuelle.
Ma mission est d’apporter mon expertise auprès des professionnel·les de la petite enfance mais aussi des parents et futurs parents pour montrer l’éclairage apporté par la recherche sur le développement moteur, intellectuel et psychoaffectif des jeunes enfants.
Nous irons ainsi vers une réflexion et une évolution des pratiques concernant l’aménagement de l’espace, la motricité libre et l’itinérance ludique, le matériel, les processus de soins, le jeu et le rôle des adultes afin de révéler le potentiel extraordinaire des enfants, notamment leurs capacités d’autonomie, de prise d’initiatives et leur créativité et d’accompagner le développement de leurs compétences socio-émotionnelles.
Diplômes et formations
Formation Universitaire
2007 – 2010 : Doctorat en Neurosciences Cognitives (mention Très Honorable)
Université de Provence, Marseille, France
2007 – 2009 : Formation à l’Enseignement Supérieur
Centre d’Initiation à l’Enseignement Supérieur (CIES PACA), Marseille, France
2007 : Master 2 en Neurosciences Cognitives (mention B, major)
Université de Provence, Marseille, France
2005 : Licence de Psychologie (mention TB)
Université de Provence, Aix en Provence, France
Autres Formations
2011-2012 : Séminaires du Programme Européen « Jeunesse en Action » sur l’ÉDUCATION NON FORMELLE (Hongrie, Espagne, Italie…)
2016-2017 : Formation à la pédagogie Montessori 3-6 ans
Références
- FAD « Neurosciences Appliquées en structure petite enfance »
- du 03/05/2021 au 02/07/2021 (bêta)
- du 11/10/2021 au 10/12/2021
- du 10/01/2022 au 11/03/2022
- du 21/03/2022 au 20/05/2022
- du 30/05/2022 au 29/07/2022
- du 19/09/2022 au 18/11/2022
- du 21/11/2022 au 27/01/2023
- du 30/01/2023 au 31/03/2023
- FAD « Neurosciences Appliquées chez l’assistant·e maternel·le »
- du 03/05/2021 au 02/07/2021 (bêta)
- du 11/10/2021 au 10/12/2021
- Atelier en ligne « Motricité libre et apprentissages chez l’enfant de 0 à 3 ans” : une quinzaine de parents ont suivi l’atelier (2022-2023)
- Journée pédagogique « Neurosciences, Motricité libre et Itinérance en structure petite enfance »
- le 02/04/2022 (Bernis)
- le 02/07/2022 (Sauvian)
- le 23/07/2022 (Sauvian)
- le 21/10/2022 (Layrac-sur-Tarn)
- Journée pédagogique « La motricité libre à l’ère des neurosciences : application chez l’assistante maternelle et en crèche familiale »
- le 21/09/2022 (Roncq)
- le 13/03/2023 (Baugé en Anjou)
- Journées pédagogiques « Emotions et neurosciences »
- Les 18 et 20 mars 2023 (Caissargues)
- Journée pédagogique « L’éclairage des neurosciences pour comprendre les besoins du tout-petit et mieux l’accompagner »
- Le 20 avril 2023
- Séminaires et conférences « Neurosciences appliquées à la petite enfance »
- Chambéry 2022, 2023
- Balma, 2022
- Limoges, 2022
- Les Sables d’Olonne, 2023
- Restinclières, 2023
- Paris, 2023
Formations
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Le développement du jeune enfant à la lumière des neurosciences (1 jour en présentiel)
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Le développement du jeune enfant à la lumière des neurosciences (2 jours en présentiel)
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Neurosciences et Emotions (un jour en présentiel)
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Neurosciences et Emotions ("Formation-action" : 2 jours en présentiel dont un sur le terrain avec les enfants)
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Le développement du jeune enfant à la lumière des neurosciences (1 jour en distanciel)
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Neurosciences appliquées : la motricité libre, le jeu, les soins (1 jour en présentiel)
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La motricité libre à l’ère des neurosciences : application chez l’assistante maternelle et en crèche familiale
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Journée Pédagogique : Neurosciences, Motricité libre et Itinérance en structure petite enfance
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FAD La motricité libre à la lumière des neurosciences
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