Formation - Maîtriser l’outil Zoom et concevoir une action de formation à distance

Savoir utiliser zoom pour animer des formations participatives et interactives.

Formation à Distance Innovation Pédagogique

Objectifs

Savoir quels outils utiliser et de quelle manière pour former à distance sur ZOOM
Se familiariser avec ZOOM sur le PC et sur le téléphone
Être capable d’appréhender et d’évaluer les difficultés relatives à une formation à distance
Savoir repérer les prérequis nécessaires pour réaliser une séance à distance

Contenu de la formation

Partie 1 (3h30)

1/ Comparons l’enseignement présentiel et l’enseignement à distance

1- La convocation des stagiaires

2- L’accueil des stagiaires

3- La prise de parole en grand groupe

4- Le travail en petits groupes

5- L’émargement

6- L’analyse des productions des stagiaires par le formateur

7- Les aléas relatifs à l’enseignement à distance

2/ Découverte de ZOOM et savoir le paramétrer pour enseigner à distance de façon synchrone ou asynchrone

1- Salle d’attente

2- Code secret de réunion

3- Vidéo de l’animateur

4- Vidéo des participants

5- Rappel d’une réunion prochaine

6- Paramétrer les conversations

7- Permettre une Co animatrice

8- Paramétrer le partage d’écran

9- Créer des salles pour travail en petits groupes

10- Utiliser un tableau et les annotations

11- Créer une réunion

12- Inviter des personnes à se joindre à la réunion créée

13- Chacun paramètre son compte zoom.

3/ Mise en pratique en binômes (3h)

De façon asynchrone les binômes se retrouvent et doivent réaliser un certain nombre d’actions proposées par la formatrice sur zoom.

4/ Retour d’expérience (3h)

Chaque binôme raconte son expérience, ses réussites ses difficultés…

Modalités pédagogiques

Documents supports de formation projetés
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Evaluation des résultats

Mises en situations

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.