Formation - Concevoir un scénario pédagogique à distance pour un public FLE de niveau A1-A2

Apprendre concrètement à concevoir un scénario pédagogique à distance adapté à des publics FLE de niveaux A1-A2.

Français Langue Etrangère (FLE) Formation à Distance Ingénierie Pédagogique Pratiques de la Formation Action Sociale

Objectifs

Appréhender les spécificités relatives à un enseignement à distance.
S'approprier une technique d'enseignement à distance utilisant divers supports et diverses modalités.
Développer un regard critique relatif à l'enseignement du FLE niveau A1-A2 à distance
Réaliser un scénario adapté à des publics FLE niveau A1-A2 à distance.

Contenu de la formation

Premier contact (1h)

Partie 1 : (3h)

1- Spécificité des niveaux A1 et A2 du CECRL

1- Les compétences des niveaux A1 et A2 (CECRL)

2- Les thèmes abordés avec les publics FLE des niveaux A1 et A2

2- Didactique relative à la conception d’un scénario pédagogique à distance pour un public FLE A1-A2

Partie 2 : (3h) En semi-autonomie

Ingénierie pédagogique : Conception d’un scénario pédagogique en petits groupes. Une production écrite est à réaliser et à remettre avant la 3ème séance de formation.

Partie 3 : (3h)

Mise en situation :

Chaque groupe présente son scénario et en anime 15 premières minutes de son scénario.

A l’issue de ce travail les scénarios des différents groupes seront accessible à l’ensemble des participants

Modalités pédagogiques

Documents supports de formation projetés
Exposés théoriques
Etude de cas concrets
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Evaluation des résultats

Mises en situations
Formulaires d'évaluation de la formation
Produit type à fabriquer

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.