Formation - Les clés pour former des publics à distance

Apprendre à utiliser les outils de visio et réaliser un scénario pédagogique adapté au distanciel.

Informatique Innovation Formation à Distance Ingénierie Pédagogique Innovation Pédagogique Pratiques de la Formation

Objectifs

  • Être capable d’appréhender les spécificités relatives à un enseignement à distance
  • Être capable de transposer à distance une séance en présentiel
  • Être capable d’appréhender et d’évaluer les difficultés relatives à une formation à distance
  • Être capable de repérer les avantages de l’enseignement à distance
  • Être capable d'élaborer un scénario pédagogique en 4 temps à distance au moyen d'un outil de présentation

Contenu de la formation

Cette formation nécessite une connexion wifi et chaque participant devra venir avec un ordianteur portable muni d’une webcam.

Utiliser ZOOM et CANVA pour animer une formation à distance

1- Paramétrer et utiliser ZOOM pour un enseignement à distance : la création de réunion, le tableau blanc, le partage d’écran, la création de salles, la mise en avant…

2– Repérer les atouts du distanciel

3Utiliser CANVA pour un enseignement à distance

Adapter un scénario à distance

Comment construire un scénario en 4 étapes (appropriation, recherche, mise en commun, évaluation) à distance utilisant le cours magistral, le travail en binômes ou en sous groupes, les jeux de rôles ou présentations des participants….

Réalisation et présentation de scénario à distance

En sous groupes les participants vont construire un scénario à distance avec l’outil CANVA.

Présentation et analyse des scénarios.

Bilan

Tour de table, questionnaire de satisfaction et auto-évaluation des acquis.

Modalités pédagogiques

  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Evaluation des résultats

  • Mises en situations
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Questions écrites ou orales
  • Produit type à fabriquer

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.

Taux de satisfation des stagiaires

★★★★★
★★★★★
100% (33)

Taux d'abandon

★★★★★
0%

Taux de retour des enquêtes

★★★★★
0%
CODE : 32536 | Mise à jour : 23/05/2024
Formation multimodale
Public cible
formateurs souhaitant former à distance (4 à 16 participants)
Pré-requis
Etre à l'aise avec les outils numériques du quotidien
6h
Session INTER
Nous consulter
Session INTRA
Nous consulter
Mathilde Labetaa
Mathilde LABETAA Formatrice de formateurs et Responsable de formations
Mathilde Labetaa
Formatrice de formateurs en didactique de la formation, spécialiste du FLE et des savoirs de base ( Français Maths et Numérique)
06 68 37 96 96
mathildelabetaa@yahoo.fr