Formation - Communiquer de manière simple et humaine avec l’usager
Mettre l’usager au centre de la communication administrative.
Objectifs
- Se mettre à la place des usagers
- Rédiger des phrases courtes et bien construites
- Faciliter la compréhension des notions et mots complexes
Contenu de la formation
Selon l’Observatoire national de la pauvreté et de l’exclusion sociale, certains publics ne comprennent pas les lettres administratives qu’ils reçoivent. Ces difficultés de compréhension alourdissent le travail des agents publics. Elles empêchent aussi certains usagers d’accéder à leurs droits.
Je propose cette formation aux organismes qui souhaitent améliorer leur façon de communiquer avec les usagers. Cela implique d’apprendre à utiliser le « je », le « vous » et le « nous » à bon escient. Cela implique aussi d’éviter les formes impersonnelles, le style ampoulé et les « manières de dire toutes faites » qui alourdissent les phrases et gênent la compréhension.
Cette formation-action permet aux apprenants de se familiariser avec les principes d’une langue administrative de qualité et de repartir avec des écrits optimisés.
Au programme :
Personnaliser la communication
Établir une relation de confiance avec l’usager
S’adresser tant aux femmes qu’aux hommes
Aller au-devant des besoins de l’usager
Présenter sans détour ce que l’administration attend de l’usager
Donner avec précision les renseignements nécessaires à l’usager
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Evaluation des résultats
- Mises en situations
- Questions écrites ou orales
- Produit type à fabriquer
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfation des stagiaires
Taux d'abandon
Taux de retour des enquêtes
Agents publics amenés à interagir avec les usagers de vive voix ou par écrit.
Pas de pré-requis