• Communication Interpersonnelle

  • DEVELOPPER SES COMPETENCES RELATIONNELLES DE FORMATEUR·ice (M6)

    2 jours (14 heures) à FOIX 09 000 Julie PATINET

  • Améliorer ses relations commerciales au téléphone

    2 jours Axelle Berranger

  • Techniques d'Animation (film d'animation)

    18h réparties sur 7 séances Pauline NAETS

  • L'intelligence collective au service de votre structure

    1 Nadine Jouanen

  • Mieux communiquer en équipe et création d'un support de transmission d’information sur mesure (cahier de liaison)

    7 Tatiana BODET

  • Se lancer en mode projet dans ma structure

    variable : par demi-journées, en ligne et/ou en présentiel Nadine Jouanen

  • Mieux communiquer en équipe dans le domaine de l'aide à la personne

    7h Mathilde Labetaa

  • Se préparer au départ... et au retour

    2 jours Bénédicte de Truchis

  • Vivre l'interculturalité

    2 jours Bénédicte de Truchis

  • Découvrir et questionner la solidarité internationale

    2 jours Bénédicte de Truchis

  • Mobiliser ses bénévoles

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Comment mieux gérer ses relations ?

    1 jour (7heures) Frédéric DELBES

  • Améliorer sa communication de manager

    3h30 Anaïs Matonnier

• Bilan de Compétences

  • Bilan de Compétences 12 RDV présentiel

    12 RDV jusqu'à 22 h Axelle Berranger

  • Bilan de Compétences 9 RDV présentiel

    9 RDV jusqu'à 15h Axelle Berranger

  • Bilan de compétences

    13,5 heures Isabelle Breil

  • Bilan de compétences - Accompagnement croisé sophrologie

    24h (dont 14h en synchrone) + 3h de séances individuelles de sophrologie Agnès Faucoulanche

  • Bilan de compétences approfondi

    24h (dont 14h d'entretien et 10h de travail guidé) Agnès Faucoulanche

  • Bilan de compétences 24h dont 14h d'entretien : "Surfez sur vos potentiels"

    24h dont 14h synchrone Carole Aubert

  • Bilan de compétences 24h dont 18h d'entretien : Formule "Co-créative"

    24 heures dont 18h synchrone Carole Aubert

  • Bilan de Compétences 12 RDV à distance

    12 Rendez-vous de 1h30 à 2h Axelle Berranger

  • Bilan de Compétences 9 RDV

    9 Rendez-vous de 1h30 à 2h Axelle Berranger

  • Bilan de compétence

    24 heures Frédéric DELBES

• VAE

• Communication

  • Consolider son modèle socio-économique et diversifier ses sources de financement

    14 Marine TEISSIER du CROS

  • Améliorer ses relations commerciales au téléphone

    2 jours Axelle Berranger

  • Consolider son modèle socio-économique et diversifier ses sources de financement

    14 Marine TEISSIER du CROS

  • Soutenance de mémoire et techniques de recherche d'emploi

    2 jours (14 heures) Germaine Bacon

  • Les différents écrits professionnels et techniques associées

    17,5 heures Germaine Bacon

  • Assurer une communication écrite de qualité

    2 jours (14 heures) Germaine Bacon

  • Techniques d'Animation (film d'animation)

    18h réparties sur 7 séances Pauline NAETS

  • L'animation de réunions dynamiques et participatives

    1 journée (6heures) Jérôme de Daran

  • L'intelligence collective au service de votre structure

    1 Nadine Jouanen

  • Mieux communiquer en équipe et création d'un support de transmission d’information sur mesure (cahier de liaison)

    7 Tatiana BODET

  • Communiquer efficacement en milieu associatif & solidaire

    18H BAHIJA KIBOU

  • Se lancer en mode projet dans ma structure

    variable : par demi-journées, en ligne et/ou en présentiel Nadine Jouanen

  • Améliorer sa mémoire et sa concentration

    2 jours (14 heures) Germaine Bacon

  • Lecture rapide et efficace

    2 jours (14 heures) Germaine Bacon

  • Améliorer la grammaire et l'orthographe

    2 jours (14 heures) Germaine Bacon

  • La communication efficace

    2 jours (14 heures) Germaine Bacon

  • Prise de notes et rédaction de comptes rendus efficaces

    2 jours (14 heures) Germaine Bacon

  • L'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'âge adulte

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Animer des ateliers avec la facilitation graphique

    7 Fanny Monod-Mitrev

  • « L’évolution des pratiques pédagogiques depuis 2020 et la crise de la covid 19 et les nouveaux besoins repérés »

    3h Mathilde Labetaa

  • Mieux communiquer en équipe dans le domaine de l'aide à la personne

    7h Mathilde Labetaa

  • Eliminer le superflu et les ambiguïtés

    1 jour (7 heures) Germaine Bacon

  • Communiquer de manière simple et humaine avec l’usager

    2 jours (14 heures) Germaine Bacon

  • Apprendre à cuisiner les mots pour leur faire cracher le morceau

    3 jours (21 heures) Germaine Bacon

  • Les clés de la recherche de fonds

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Evaluer un projet de solidarité internationale

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Faire décoller ses projets avec la facilitation graphique

    4 demi-journées (15 heures) Fanny Monod-Mitrev

  • La pensée visuelle et la facilitation graphique au service des projets

    2 jours (14 heures) Fanny Monod-Mitrev

  • Dynamiques de coopération et d'intélligence collective

    de 1 à 5 jours Jérôme de Daran

  • Adapter mes outils de communication aux personnes en situation de handicap

    1 jour Chloé Soissons

  • Mettre en avant son activité par les réseaux sociaux

    2 jours (14 heures) Baptiste Poiret

• Développement d'Affaires & Appels d'Offres

  • Consolider son modèle socio-économique et diversifier ses sources de financement

    14 Marine TEISSIER du CROS

  • Consolider son modèle socio-économique et diversifier ses sources de financement

    14 Marine TEISSIER du CROS

  • TRAVAILLER EN DIRECT AVEC DES ACHETEURS PUBLICS SANS MISE EN CONCURRENCE

    1 jour Régine MOULLET

  • Introduction à la méthodologie de projet de développement

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Les clés de la recherche de fonds

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Evaluer un projet de solidarité internationale

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Structurer son association

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Concevoir, planifier et piloter un projet de façon collaborative

    2 jours Bénédicte de Truchis

  • Répondre à un appel d'Offre

    2 jours Régine MOULLET

  • CHORUS PRO : Maitriser la facturation électronique

    1 jour Régine MOULLET

  • MAITRISER LE DUME

    1 jour Régine MOULLET

  • Formation Gestion financière et administrative des Marchés Publics - nouveau CCAG Travaux 2021

    2 jours Régine MOULLET

  • Rédiger un Mémoire Technique de qualité

    1 jour Régine MOULLET

  • REPONDRE A UN APPEL D’OFFRE DE FACON DEMATERIALISEE :

    1 jour Régine MOULLET

• Entrepreneuriat

  • Consolider son modèle socio-économique et diversifier ses sources de financement

    14 Marine TEISSIER du CROS

  • Consolider son modèle socio-économique et diversifier ses sources de financement

    14 Marine TEISSIER du CROS

  • L'intelligence collective au service de votre structure

    1 Nadine Jouanen

  • Leadership Horizontal à distance

    1 jour Nadine Jouanen

  • Leadership Horizontal - practicum

    1 jour Nadine Jouanen

  • Introduction à la méthodologie de projet de développement

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Concevoir, planifier et piloter un projet de façon collaborative

    2 jours Bénédicte de Truchis

  • Faire décoller ses projets avec la facilitation graphique

    4 demi-journées (15 heures) Fanny Monod-Mitrev

  • La pensée visuelle et la facilitation graphique au service des projets

    2 jours (14 heures) Fanny Monod-Mitrev

  • Dynamiques de coopération et d'intélligence collective

    de 1 à 5 jours Jérôme de Daran

• Gouvernance

  • Atelier exploratoire : le ferroviaire peut-il contribuer à la transition écologique des acteurs culturels ?

    3 heures Benoît Lanusse

  • La RSE dans l’entreprise : Découverte & Appropriation

    2 JOURS (14 H) Valérie Assouline

  • L'animation de réunions dynamiques et participatives

    1 journée (6heures) Jérôme de Daran

  • Penser collectivement un projet fédérateur

    de 3 à 12h Jérôme de Daran

  • Facilitation au Forum Ouvert (technologie sociale pour grand groupe)

    2 Nadine Jouanen

  • L'intelligence collective au service de votre structure

    1 Nadine Jouanen

  • Se lancer en mode projet dans ma structure

    variable : par demi-journées, en ligne et/ou en présentiel Nadine Jouanen

  • Leadership Horizontal à distance

    1 jour Nadine Jouanen

  • Leadership Horizontal - practicum

    1 jour Nadine Jouanen

  • Animer des ateliers avec la facilitation graphique

    7 Fanny Monod-Mitrev

  • Intelligence collective et Gouvernance partagée

    2 à 5 jours Jérôme de Daran

  • Structurer son association

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Mobiliser ses bénévoles

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Concevoir, planifier et piloter un projet de façon collaborative

    2 jours Bénédicte de Truchis

  • Faire décoller ses projets avec la facilitation graphique

    4 demi-journées (15 heures) Fanny Monod-Mitrev

  • La pensée visuelle et la facilitation graphique au service des projets

    2 jours (14 heures) Fanny Monod-Mitrev

  • Dynamiques de coopération et d'intélligence collective

    de 1 à 5 jours Jérôme de Daran

  • Faciliter l'intelligence collective

    2 jours (14 heures) Mylène Menaut

• Informatique

  • Techniques d'Animation (film d'animation)

    18h réparties sur 7 séances Pauline NAETS

  • Pack Office, les fonctions avancées pour les débutants

    14h Renaud Jordi

  • Les outils de l'entrepreneur

    7h Renaud Jordi

• Innovation

  • Consolider son modèle socio-économique et diversifier ses sources de financement

    14 Marine TEISSIER du CROS

  • Consolider son modèle socio-économique et diversifier ses sources de financement

    14 Marine TEISSIER du CROS

  • Facilitation au Forum Ouvert (technologie sociale pour grand groupe)

    2 Nadine Jouanen

  • L'intelligence collective au service de votre structure

    1 Nadine Jouanen

  • Se lancer en mode projet dans ma structure

    variable : par demi-journées, en ligne et/ou en présentiel Nadine Jouanen

  • Leadership Horizontal à distance

    1 jour Nadine Jouanen

  • Leadership Horizontal - practicum

    1 jour Nadine Jouanen

  • Animer des ateliers avec la facilitation graphique

    7 Fanny Monod-Mitrev

  • « L’évolution des pratiques pédagogiques depuis 2020 et la crise de la covid 19 et les nouveaux besoins repérés »

    3h Mathilde Labetaa

  • Faire décoller ses projets avec la facilitation graphique

    4 demi-journées (15 heures) Fanny Monod-Mitrev

  • La pensée visuelle et la facilitation graphique au service des projets

    2 jours (14 heures) Fanny Monod-Mitrev

  • Expert animation en visio

    0,5 jour (3 heures) Nadine Jouanen

  • Faciliter l'intelligence collective

    2 jours (14 heures) Mylène Menaut

• Management

  • Améliorer ses relations commerciales au téléphone

    2 jours Axelle Berranger

  • Rôle Responsabilité et Ethique Professionnelle d'un Responsable de Secteur dans les Services à la Personne

    1 jour Annie ARABEYRE

  • La démarche Partenariale dans les SAP (pour la mise en place de prestations)

    3,5h Annie ARABEYRE

  • La démarche Partenariale dans les SAP (pour le développement de l'activité)

    3,5h Annie ARABEYRE

  • La Fidélisation des Salariés dans les Services à la Personne

    2 jours Annie ARABEYRE

  • Management collectif de la qualité dans les Services à la Personne

    1 jour Annie ARABEYRE

  • Facilitation au Forum Ouvert (technologie sociale pour grand groupe)

    2 Nadine Jouanen

  • L'intelligence collective au service de votre structure

    1 Nadine Jouanen

  • Se lancer en mode projet dans ma structure

    variable : par demi-journées, en ligne et/ou en présentiel Nadine Jouanen

  • Leadership Horizontal à distance

    1 jour Nadine Jouanen

  • Leadership Horizontal - practicum

    1 jour Nadine Jouanen

  • Animer des ateliers avec la facilitation graphique

    7 Fanny Monod-Mitrev

  • Réussir ses entretiens professionnel et annuel

    14H Nathalie Durand Graves

  • Introduction à la méthodologie de projet de développement

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Mobiliser ses bénévoles

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Concevoir, planifier et piloter un projet de façon collaborative

    2 jours Bénédicte de Truchis

  • Les Fondamentaux du Management

    2 jours Sophie LUCHINI

  • Formation au management

    10 jours Frédéric DELBES

  • Faire décoller ses projets avec la facilitation graphique

    4 demi-journées (15 heures) Fanny Monod-Mitrev

  • La pensée visuelle et la facilitation graphique au service des projets

    2 jours (14 heures) Fanny Monod-Mitrev

  • Faciliter l'intelligence collective

    2 jours (14 heures) Mylène Menaut

  • Améliorer sa communication de manager

    3h30 Anaïs Matonnier

• Marketing

  • Améliorer ses relations commerciales au téléphone

    2 jours Axelle Berranger

  • Communiquer efficacement en milieu associatif & solidaire

    18H BAHIJA KIBOU

  • Les clés de la recherche de fonds

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Concevoir, planifier et piloter un projet de façon collaborative

    2 jours Bénédicte de Truchis

• Qualité / Sécurité

  • Accueillir les personnes en situation de handicap invisible

    1 jour Chloé Soissons

  • Accueillir les personnes en situation de handicap

    1 jour Chloé Soissons

  • L'évaluation en formation, méthodes et outils

    13h Mathilde Labetaa

• Réseaux Sociaux

  • Communiquer efficacement en milieu associatif & solidaire

    18H BAHIJA KIBOU

  • Mettre en avant son activité par les réseaux sociaux

    2 jours (14 heures) Baptiste Poiret

• Ressources Humaines

  • L'intelligence collective au service de votre structure

    1 Nadine Jouanen

  • Optimiser le classement de ses documents pour être plus efficace

    2 jours (14 heures) Germaine Bacon

  • Animer des ateliers avec la facilitation graphique

    7 Fanny Monod-Mitrev

  • « L’évolution des pratiques pédagogiques depuis 2020 et la crise de la covid 19 et les nouveaux besoins repérés »

    3h Mathilde Labetaa

  • Elaborer une cartographie des emplois et compétences

    7 Nadine LOURTIES

  • Etablir une stratégie GPEC/GEPP

    1 jour Nadine LOURTIES

  • Réussir ses entretiens professionnel et annuel

    14H Nathalie Durand Graves

  • Mobiliser ses bénévoles

    1 jour Bénédicte de Truchis

  • Faire face au harcèlement et aux agissements sexistes en entreprise

    7H Nathalie Durand Graves

  • Dynamiques de coopération et d'intélligence collective

    de 1 à 5 jours Jérôme de Daran

  • Faciliter l'intelligence collective

    2 jours (14 heures) Mylène Menaut

• RSE

  • Consolider son modèle socio-économique et diversifier ses sources de financement

    14 Marine TEISSIER du CROS

  • Consolider son modèle socio-économique et diversifier ses sources de financement

    14 Marine TEISSIER du CROS

  • Pilotage de la RSE en lycée

    48 heures (6 heures / mois) Germaine Bacon

  • La RSE dans l’entreprise : Découverte & Appropriation

    2 JOURS (14 H) Valérie Assouline

  • Eliminer le superflu et les ambiguïtés

    1 jour (7 heures) Germaine Bacon

  • Communiquer de manière simple et humaine avec l’usager

    2 jours (14 heures) Germaine Bacon

  • Apprendre à cuisiner les mots pour leur faire cracher le morceau

    3 jours (21 heures) Germaine Bacon

  • Dynamiques de coopération et d'intélligence collective

    de 1 à 5 jours Jérôme de Daran

  • Faciliter l'intelligence collective

    2 jours (14 heures) Mylène Menaut

• Webmarketing

  • Communiquer efficacement en milieu associatif & solidaire

    18H BAHIJA KIBOU

• Diplôme de Compétences en Langues (DCL)

  • FLE (A1-A2) : Formation en français avec passation du DCL français professionnel 1er niveau.

    20 à 30 heures Tatiana BODET

  • L'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'âge adulte

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Formation FLE (A2-C1) avec passation du DCL FLE

    25 Tatiana BODET

  • FLE (A2-C1): Formation en français avec passation du DCL Français Langue Etrangère.

    30 HEURES (pouvant être adapté) BARBARA VIGNE

  • FLE (A1-A2) : Formation en français avec passation du DCL français professionnel 1er niveau.

    30 HEURES (pouvant être adapté) BARBARA VIGNE

• Français Langue Etrangère (FLE)

  • Évaluer les publics FLE des niveaux A1 à B2 du CECRL

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • FLE (A1-A2) : Formation en français avec passation du DCL français professionnel 1er niveau.

    20 à 30 heures Tatiana BODET

  • FLE (A2-C1): Formation en français avec passation du DCL Français Langue Etrangère.

    30 HEURES (pouvant être adapté) BARBARA VIGNE

  • FLE (A1-A2) : Formation en français avec passation du DCL français professionnel 1er niveau.

    30 HEURES (pouvant être adapté) BARBARA VIGNE

  • "Evaluer des publics FLE"

    3h30 Mathilde Labetaa

  • "Création d'activités à l'oral et à l'écrit pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • "Monter un scénario pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Formation FLE à visée professionnelle

    20 heures à 120 heures BARBARA VIGNE

  • Mieux appréhender les outils du distanciel pour oser envisager des former des publics Alpha/FLE à distance

    13h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Accompagner les publics en difficulté avec le français vers l'acquisition des savoirs numériques clés

    4 demi journées Mathilde Labetaa

  • Monter un atelier d'écriture à distance pour des publics alpha/FLE

    12h30 Mathilde Labetaa

  • Gestion de l'hétérogénéité en formation savoirs de base et langue française

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Concevoir un scénario pédagogique à distance pour un public FLE de niveau A1-A2

    10h Mathilde Labetaa

  • Accompagner des publics en difficulté vers l'acquisition des savoirs numériques clés et initiation à Trello

    7h Mathilde Labetaa

• Langues Etrangères

  • Culture européenne en anglais

    18 heures (réparties de mai à juin) Germaine Bacon

  • ENGLISH AT WORK ou comment parler anglais au travail

    36 heures Germaine Bacon

• Formation à Distance

  • Mieux appréhender les outils du distanciel pour oser envisager de former à distance

    12h Mathilde Labetaa

  • L'évaluation en formation, méthodes et outils

    13h Mathilde Labetaa

  • Parcours de formation "Former à distance"

    14H Karine Esteves

  • Gestion de l'hétérogénéité en formation

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • « L’évolution des pratiques pédagogiques depuis 2020 et la crise de la covid 19 et les nouveaux besoins repérés »

    3h Mathilde Labetaa

  • "Evaluer des publics FLE"

    3h30 Mathilde Labetaa

  • "Création d'activités à l'oral et à l'écrit pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • "Monter un scénario pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Mieux appréhender les outils du distanciel pour oser envisager des former des publics Alpha/FLE à distance

    13h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Accompagner les publics en difficulté avec le français vers l'acquisition des savoirs numériques clés

    4 demi journées Mathilde Labetaa

  • Monter un atelier d'écriture à distance pour des publics alpha/FLE

    12h30 Mathilde Labetaa

  • Gestion de l'hétérogénéité en formation savoirs de base et langue française

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • CONCEVOIR SON OFFRE DE FORMATION EN RÉPONSE A DES BESOINS (M5)

    14 heures Julie PATINET

  • FORMER A DISTANCE : LES FONDAMENTAUX (M4)

    10 heures Julie PATINET

  • RÉGLEMENTATION ET STRATÉGIE EN FORMATION (M2)

    14 heures Julie PATINET

  • Expert animation en visio

    0,5 jour (3 heures) Nadine Jouanen

  • Concevoir un scénario pédagogique à distance pour un public FLE de niveau A1-A2

    10h Mathilde Labetaa

  • Accompagner des publics en difficulté vers l'acquisition des savoirs numériques clés et initiation à Trello

    7h Mathilde Labetaa

• Ingénierie Pédagogique

  • Rendre mon atelier ou ma visite accessible à tous les publics

    1 jour Chloé Soissons

  • Mieux appréhender les outils du distanciel pour oser envisager de former à distance

    12h Mathilde Labetaa

  • Évaluer les publics FLE des niveaux A1 à B2 du CECRL

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • L'évaluation en formation, méthodes et outils

    13h Mathilde Labetaa

  • L'intelligence collective au service de votre structure

    1 Nadine Jouanen

  • L'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'âge adulte

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Gestion de l'hétérogénéité en formation

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • « L’évolution des pratiques pédagogiques depuis 2020 et la crise de la covid 19 et les nouveaux besoins repérés »

    3h Mathilde Labetaa

  • "Evaluer des publics FLE"

    3h30 Mathilde Labetaa

  • "Création d'activités à l'oral et à l'écrit pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • "Monter un scénario pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Mieux appréhender les outils du distanciel pour oser envisager des former des publics Alpha/FLE à distance

    13h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Accompagner les publics en difficulté avec le français vers l'acquisition des savoirs numériques clés

    4 demi journées Mathilde Labetaa

  • Monter un atelier d'écriture à distance pour des publics alpha/FLE

    12h30 Mathilde Labetaa

  • L’accompagnement de jeunes en difficulté scolaire

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Gestion de l'hétérogénéité en formation savoirs de base et langue française

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • CONCEVOIR SON OFFRE DE FORMATION EN RÉPONSE A DES BESOINS (M5)

    14 heures Julie PATINET

  • FORMER A DISTANCE : LES FONDAMENTAUX (M4)

    10 heures Julie PATINET

  • KIT DE SURVIE PÉDAGOGIQUE (M1)

    3 jours (21 heures) au Vernet d'Ariège 09 700 Julie PATINET

  • Concevoir un scénario pédagogique à distance pour un public FLE de niveau A1-A2

    10h Mathilde Labetaa

  • Accompagner des publics en difficulté vers l'acquisition des savoirs numériques clés et initiation à Trello

    7h Mathilde Labetaa

• Innovation Pédagogique

  • DEVELOPPER SES COMPETENCES RELATIONNELLES DE FORMATEUR·ice (M6)

    2 jours (14 heures) à FOIX 09 000 Julie PATINET

  • Mieux appréhender les outils du distanciel pour oser envisager de former à distance

    12h Mathilde Labetaa

  • Le Porteur de paroles

    1 jour (6h) minimum Jérôme de Daran

  • Facilitation au Forum Ouvert (technologie sociale pour grand groupe)

    2 Nadine Jouanen

  • L'intelligence collective au service de votre structure

    1 Nadine Jouanen

  • Gestion de l'hétérogénéité en formation

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • « L’évolution des pratiques pédagogiques depuis 2020 et la crise de la covid 19 et les nouveaux besoins repérés »

    3h Mathilde Labetaa

  • Les outils du formateur

    7h Renaud Jordi

• Pratiques de la Formation

  • Rendre mon atelier ou ma visite accessible à tous les publics

    1 jour Chloé Soissons

  • Accueillir les personnes en situation de handicap invisible

    1 jour Chloé Soissons

  • DEVELOPPER SES COMPETENCES RELATIONNELLES DE FORMATEUR·ice (M6)

    2 jours (14 heures) à FOIX 09 000 Julie PATINET

  • Mieux appréhender les outils du distanciel pour oser envisager de former à distance

    12h Mathilde Labetaa

  • Évaluer les publics FLE des niveaux A1 à B2 du CECRL

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Accueillir les personnes en situation de handicap

    1 jour Chloé Soissons

  • L'évaluation en formation, méthodes et outils

    13h Mathilde Labetaa

  • Facilitation au Forum Ouvert (technologie sociale pour grand groupe)

    2 Nadine Jouanen

  • L'intelligence collective au service de votre structure

    1 Nadine Jouanen

  • L'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'âge adulte

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Gestion de l'hétérogénéité en formation

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • « L’évolution des pratiques pédagogiques depuis 2020 et la crise de la covid 19 et les nouveaux besoins repérés »

    3h Mathilde Labetaa

  • "Evaluer des publics FLE"

    3h30 Mathilde Labetaa

  • "Création d'activités à l'oral et à l'écrit pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • "Monter un scénario pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Mieux appréhender les outils du distanciel pour oser envisager des former des publics Alpha/FLE à distance

    13h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Accompagner les publics en difficulté avec le français vers l'acquisition des savoirs numériques clés

    4 demi journées Mathilde Labetaa

  • Monter un atelier d'écriture à distance pour des publics alpha/FLE

    12h30 Mathilde Labetaa

  • L’accompagnement de jeunes en difficulté scolaire

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Gestion de l'hétérogénéité en formation savoirs de base et langue française

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • CONCEVOIR SON OFFRE DE FORMATION EN RÉPONSE A DES BESOINS (M5)

    14 heures Julie PATINET

  • FORMER A DISTANCE : LES FONDAMENTAUX (M4)

    10 heures Julie PATINET

  • RENOUVELER SES TECHNIQUES D'ANIMATION DE GROUPE (M3)

    1 jour (7 heures) au Vernet d'Ariège 09700 Julie PATINET

  • RÉGLEMENTATION ET STRATÉGIE EN FORMATION (M2)

    14 heures Julie PATINET

  • Dynamiques de coopération et d'intélligence collective

    de 1 à 5 jours Jérôme de Daran

  • KIT DE SURVIE PÉDAGOGIQUE (M1)

    3 jours (21 heures) au Vernet d'Ariège 09 700 Julie PATINET

  • Faciliter l'intelligence collective

    2 jours (14 heures) Mylène Menaut

  • Concevoir un scénario pédagogique à distance pour un public FLE de niveau A1-A2

    10h Mathilde Labetaa

  • Accompagner des publics en difficulté vers l'acquisition des savoirs numériques clés et initiation à Trello

    7h Mathilde Labetaa

• Communication Gestuelle

  • Techniques d'Animation (film d'animation)

    18h réparties sur 7 séances Pauline NAETS

  • Découverte de la Communication Gestuelle

    demi journée (2h30) julie servant

  • Communication Gestuelle Associée à la Parole

    2 jours (14h) julie servant

• Éveil Musical

• Neurosciences Appliquées

  • L’ECLAIRAGE DES NEUROSCIENCES POUR COMPRENDRE LES BESOINS DU TOUT-PETIT ET MIEUX L’ACCOMPAGNER

    1 jour (7 heures) Chloé Thyrion

  • La motricité libre à l’ère des neurosciences : application chez l’assistante maternelle et en crèche familiale

    1 jour (7 heures) Chloé Thyrion

  • Journée Pédagogique : Neurosciences, Motricité libre et Itinérance en structure petite enfance

    1 jour (7 heures) Chloé Thyrion

  • FAD La motricité libre à la lumière des neurosciences

    14 heures Chloé Thyrion

• Action Éducative

  • Accueillir les personnes en situation de handicap invisible

    1 jour Chloé Soissons

  • Motivation face aux échecs

    48 heures (6 heures /mois) Germaine Bacon

  • Accueillir les personnes en situation de handicap

    1 jour Chloé Soissons

  • Le Porteur de paroles

    1 jour (6h) minimum Jérôme de Daran

  • L'évaluation en formation, méthodes et outils

    13h Mathilde Labetaa

  • L'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'âge adulte

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Gestion de l'hétérogénéité en formation

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Prendre en compte l'identité religieuse dans son accompagnement

    2 à 3 jours Annie Amoureux

  • « L’évolution des pratiques pédagogiques depuis 2020 et la crise de la covid 19 et les nouveaux besoins repérés »

    3h Mathilde Labetaa

  • Adopter une posture interculturelle dans son accompagnement

    2 à 3 jours Annie Amoureux

  • "Evaluer des publics FLE"

    3h30 Mathilde Labetaa

  • "Création d'activités à l'oral et à l'écrit pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • "Monter un scénario pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Mieux communiquer en équipe dans le domaine de l'aide à la personne

    7h Mathilde Labetaa

  • Partenariat parents-professionnels. La coéducation au service de l’inclusion sociale

    1 jour PILAR RODRIGUEZ

  • Initiation aux savoirs numériques de base pour devenir autonome dans ses démarches

    42h Mathilde Labetaa

  • Gestion de l'hétérogénéité en formation savoirs de base et langue française

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

• Action Sociale

  • Journée de sensibilisation - Le parcours d'intégration des bénéficiaires d'une protection internationale

    1 jour (8h) Annie Amoureux

  • Coopération et dynamiques partenariales

    2 jours (14h) Stéphane Pinon

  • Le Porteur de paroles

    1 jour (6h) minimum Jérôme de Daran

  • La Posture d'animateur-trice

    2 jours minimum Jérôme de Daran

  • Facilitation au Forum Ouvert (technologie sociale pour grand groupe)

    2 Nadine Jouanen

  • L'accompagnement des réfugiées : adapter sa posture professionnelle

    2 à 3 jours Annie Amoureux

  • L'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'âge adulte

    6h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Prendre en compte l'identité religieuse dans son accompagnement

    2 à 3 jours Annie Amoureux

  • « L’évolution des pratiques pédagogiques depuis 2020 et la crise de la covid 19 et les nouveaux besoins repérés »

    3h Mathilde Labetaa

  • Adopter une posture interculturelle dans son accompagnement

    2 à 3 jours Annie Amoureux

  • "Evaluer des publics FLE"

    3h30 Mathilde Labetaa

  • "Création d'activités à l'oral et à l'écrit pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • "Monter un scénario pour des publics FLE débutants"

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Mieux communiquer en équipe dans le domaine de l'aide à la personne

    7h Mathilde Labetaa

  • Initiation aux savoirs numériques de base pour devenir autonome dans ses démarches

    42h Mathilde Labetaa

  • Mieux appréhender les outils du distanciel pour oser envisager des former des publics Alpha/FLE à distance

    13h (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Accompagner les publics en difficulté avec le français vers l'acquisition des savoirs numériques clés

    4 demi journées Mathilde Labetaa

  • Monter un atelier d'écriture à distance pour des publics alpha/FLE

    12h30 Mathilde Labetaa

  • L’accompagnement de jeunes en difficulté scolaire

    3h30 (en présentiel ou à distance) Mathilde Labetaa

  • Concevoir un scénario pédagogique à distance pour un public FLE de niveau A1-A2

    10h Mathilde Labetaa

  • Accompagner des publics en difficulté vers l'acquisition des savoirs numériques clés et initiation à Trello

    7h Mathilde Labetaa

• Medico-Social

  • Journée de sensibilisation - Le parcours d'intégration des bénéficiaires d'une protection internationale

    1 jour (8h) Annie Amoureux

  • Rôle Responsabilité et Ethique Professionnelle d'un Responsable de Secteur dans les Services à la Personne

    1 jour Annie ARABEYRE

  • La démarche Partenariale dans les SAP (pour la mise en place de prestations)

    3,5h Annie ARABEYRE

  • La démarche Partenariale dans les SAP (pour le développement de l'activité)

    3,5h Annie ARABEYRE

  • La Fidélisation des Salariés dans les Services à la Personne

    2 jours Annie ARABEYRE

  • Contexte et environnement social économique du secteur des Services à la Personne

    2 jours Annie ARABEYRE

  • Connaissance des publics aidés: droits, demandes et besoin des client: La Famille

    1 jour Annie ARABEYRE

  • Management collectif de la qualité dans les Services à la Personne

    1 jour Annie ARABEYRE

  • Animer avec soin

    7h Aloïs Godin

  • Débuter l’animation auprès des séniors

    14h Aloïs Godin

  • Prendre en compte l'identité religieuse dans son accompagnement

    2 à 3 jours Annie Amoureux

  • Adopter une posture interculturelle dans son accompagnement

    2 à 3 jours Annie Amoureux

  • Mieux communiquer en équipe dans le domaine de l'aide à la personne

    7h Mathilde Labetaa