Formation - Le Porteur de paroles
Appropriation par la pratique de la méthode du Porteur de paroles.
Objectifs
- - Se projeter à intervenir dans l’espace public (dispositif, intentions, posture).
- - Penser les différentes dimensions constitutives de la réussite du dispositif.
- - Créer une question adaptée aux intentions d’un Porteur de parole.
- - Organiser et mettre en œuvre un dispositif de Porteur de paroles
- - Eprouver et analyser le processus de recueil de points de vue contradictoires.
Contenu de la formation
Intervenir dans l’espace public
L’espace public : un espace pas si neutre.
Fonctionnements généraux et transgressions.
Le Porteur de parole : principes et déroulement
Définir une question : Principes et mise en pratique.
Les questions de relance.
Le recueil de points de vue : entrée en relation, susciter la rencontre et recueillir des pépites.
Les espaces
Le lieu : Choisir un leu adéquat : une question de flux.
Les différents espaces : espace cœur, espaces moineau, espace pécheur, espace de convivialité.
La Scénographie : une recherche d’esthétique
Les Rôles
L’enqueteur-trice : rôle et posture.
Les autres rôles : scribe, observateur-trice, technicien-nes, etc.
Se mettre en action
Se préparer à la réalisation d’un Porteur de parole : repérage et préparations (rôles, matériels, etc.).
Passer à l’action
Débriefer.
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Education populaire politique
Evaluation des résultats
- Mises en situations
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfation des stagiaires
Tous publics
Pas de pré-requis
