Formation - Intelligence collective et Gouvernance partagée
Cette formation vise à permettre l’appropriation de postures, méthodes et outils de la Gouvernance partagée.
Objectifs
- Identifier et comprendre les freins et les facilitateurs à l’animation de temps collectifs dynamiques et participatifs.
- Distinguer les rôles et postures individuelles en collectif
- Identifier et traiter les enjeux de pouvoirs.
- Comprendre les enjeux de la prise de décision collective et appliquer des méthodes adaptées
- Penser une gouvernance partagée spécifique (sphères et maillages décisionnels).
- Définir des modes de fonctionnement relationnels et organisationnels
Contenu de la formation
Les dynamiques de coopération et d’intelligence collective
> Expérimenter différentes manières de travailler un thème en groupe.
> Comprendre ce qui créé les conditions de légitimité, de souveraineté, d’équivalence et de participation.
> Créer du commun : culture, vision (raison d’être) et cadre éthique.
> Identifier les enjeux de pouvoir.
Les systèmes de gouvernance
> Comprendre ce qu’est la gouvernance et distinguer les différents modèles (pyramidal, sociocratique, holacratique,…).
> Questionner nos représentations des systèmes d’organisation collective.
> Identifier les rapports entre les structures fonctionnelles et décisionnelles et les statuts juridiques.
> Créer ses propres règles de fonctionnement relationnelles et organisationnelles.
Les processus décisionnels
> Identifier différentes méthodes permettant de décider collectivement : votes, consensus, consentement,…
> Comprendre comment la prise de décision s’inscrit dans des processus de travail collectif plus global.
> Adapter le mode de prise de décision aux enjeux identifiés.
La gouvernance partagée
> Identifier et impliquer les différentes parties-prenantes d’un projet.
> Identifier les sphères et maillages décisionnels.
> Expérimenter et s’approprier les notions de raison d’être, cadre éthique, consensus et consentement, responsabilité et redevabilité, objection.
> Structurer collectivement un modèle spécifique adapté à son organisation.
Modalités pédagogiques
- Exposés théoriques
Evaluation des résultats
- Mises en situations
- Formulaires d'évaluation de la formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfation des stagiaires
Tous publics
Pas de pré-requis
