Formation - Facilitation au service de la Transition écologique et sociale - avec Jonas George

Une expérience immersive afin d’aller explorer et approfondir les enjeux de la facilitation au service des collectifs en transition.

Gouvernance

Objectifs

  • Intégrer les fondamentaux de la posture de facilitateur·ice,
  • Appréhender les rapports de pouvoir dans un groupe et le rôle central que porte les facilitateur.ice·s,
  • Comprendre les valeurs qu’incarne le rôle de facilitateur·ice au service des enjeux de la transition écologique et sociale,
  • Acquérir les moyens théoriques et pratiques pour faciliter la collaboration,
  • Expérimenter, mettre en pratique avec vos pairs dans un contexte sécurisant, bienveillant et ludique,
  • Expérimenter une dynamique collaborative pendant 5 jours.

Contenu de la formation

Comprendre la posture de facilitateur·ice et le métier de la facilitation :

  • Les fondamentaux de la posture
  • L’importance du rôle Méta
  • Comment déceler et canaliser les rapports de pouvoir dans un groupe ?
  • Quel est le rôle du.de la faciliteur·ice au sein de la transition écologique et sociale ?
  • Les grandes catégories de modes de prises de décision (participatif/ directif/ gouvernance partagée) & enjeux associés

L’analyse des besoins : le cadre d’intervention :

  • Comment structurer l’analyse des besoins ?
  • Les différents types d’objectifs d’un atelier
  • L’importance des livrables

Concevoir des processus d’intelligence collective :

  • Outils, techniques et méthodes pour créer son atelier
  • Les différentes manières de concevoir un atelier
  • La gestion de l’énergie du groupe
  • Les exercices senso, corporels
  • Trucs et astuces
  • La logistique et le matériel
  • Les spécificités de la visio

Pratiquons ensemble : 

  • Concevoir et faciliter un atelier
  • Comment faire un feedback ?
  • Quelles techniques utiliser pour faire face à des comportements difficiles ? Des personnes récalcitrantes ?
  • Appréhender la méthodologie de création de communs,

Modalités pédagogiques

  • Etude de cas concrets
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
  • Pédagogie tête-corps-coeur
  • Analyse des expériences de chaque participant·e et des processus dans le groupe en formation
  • Entraînement avec des outils de facilitation
  • Partage de méthodes pédagogiques actives
  • Mises en situation précédées ou suivies d’apports conceptuels adaptés au groupe
  • Supports d’entraînement favorisant l’acquisition d’attitudes et de comportements réalistes
  • Mise à disposition de documentation pendant les sessions
  • Remise d'un dossier d'apports conceptuels de référence (bibliographie, sitographie)

Evaluation des résultats

  • Mises en situations
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Questions écrites ou orales

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.

Taux de satisfation des stagiaires

★★★★★
★★★★★
100% (0)
CODE : 6740 | Mise à jour : 18/06/2021
Formation présentielle
Public cible
Tous publics - 25 stagiaires maximum
Pré-requis
Avoir déjà facilité/animé des réunions collectives - Avoir déjà été engagé.e dans des projets collectifs (associatif, organisation, etc.) dans sa vie professionnelle et/ou personnelle
5 jours (47 heures)
Session INTER
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du 13 au 17 septembre 2021
Session INTRA
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